Er du en af drengene?

Problembaseret projekt arbejde i grupper…tilfældige grupper…der formes på baggrund af den fælles interesse i at løse problemet. Det lyder spændende. Ja ligefrem hyggeligt. Gruppe arbejde. Gruppeeksamen. Fællesskab. Samhørighed. Fedt. Great!!!

Men jeg har da tænkt tanker…For mange måneder siden, da sommeren gik på hæld og 7. semester tog fart, og vi blev præsenteret for modellen, indrømmer jeg at jeg tænkte:”ja det går godt i starten! Så længe ingen har trådt hinanden over tæerne. Så længe vi endnu ikke har fået nok af af hinandens tendenser. Tendenser til at tale i munden på andre. Tendenser til at “glemme” at få læst. (Især de engelske tekster) Tendenser til at fyre halv-rasistiske vitser af, selv om vi burde have aflagt det da vi gik ud af folkeskolen. Og tendenser til at sidde og chatte på Facebook når vi burde engagere os i en vigtig klasserums debat…kort sagt, alt det der er normalt og kendetegnene for mennesker, nogen  af de samme typisk menneskelige træk der I perioder også gør det svært at få et parforhold til at fungere.

Og hvad sker der så?? Den dag en/nogen får nok??…. den dag den berømte dråbe får bægeret til at flyde over? Den dag man pludselig har lyst til at rykke hovederne af hinanden?  Er vi så i stand til at huske hvorfor vi er her? Kan vi nå at tælle til 10 og få S-ordet sagt inden panikangsten og raseriet tager over og vi går efter struben.  Kan vi nå at sige STOP derinde hvor forstanden bor? Tage vores gode tøj. Kaste et sidste blik på “drengene” og tænke: “jeg kæmper lige på en anden flanke til det er glemt…so long”

Hvis ikke vi kan det endnu: Styre de indre dæmoner og håndtere konflikter på rette vis, er det helt klart ved at være tid til at lære det. For vi er kandidaterne til leder posterne. Vi skal, før vi ved af det, derud og kunne  indtage rollen som den inddragende og faciliterende leder. Det er os der skal tage imod ham den nye lidt underlige type som det undrer os lidt er blevet ansat. Han har tydeligvis nogle andre rutiner og holdninger end vi selv. Vi skal kunne gennemskue ham, inkludere ham og sikrer os at han trives så han får lyst til at engagere sig…sikre os at han kæmper sammen med os for det vi har kært…for vi er jo ikke(kun) i det for pengene. ..vi er i det for at lære, lære fra os og for “drengene”.

http://www.youtube.com/watch?v=Xk4UhCM9xCE

Image